... В некоторых школах города (№ 1,3,39) осуществилось покушение на незыблемость образовательных догм. Впервые перешагнувшие школьный порог дети окунулись в атмосферу, доселе неведомую их предшественникам. Учебники, по которым первоклассники начали знакомство с миром знаний созданы на тринципах фундаментальной 'Методики развивающего обучения"...